学生做题前请先回答以下问题

问题1:研究几何体特征的思考顺序:先研究        ,再研究                

问题2:棱柱与棱锥的区别:
①底面不同:棱柱有     个底面,棱锥有      个底面;
②侧面不同:棱柱的侧面都是      ,棱锥的侧面都是     

问题3:下面是正方体的几种表面展开图,请用相同的符号标注相对面.

问题4:正方体的展开与折叠
①一个面与     个面相邻,与     个面相对;
②一条棱与     个面相连,一条棱被剪开成为     条边;
③一个顶点连着     条棱,一个点属于      个面.

问题5:利用三视图求几何体的表面积:
                     ;②                         

几何体的展开与折叠综合练习(一)(北师版)

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题12分) 下列表面展开图对应的几何体的名称依次为(    )

    2.(本小题12分) 如图是一个长方体包装盒,则它的表面展开图可能是(    )

      3.(本小题12分) 如图所示的正方体的表面展开图可能是(    )

        4.(本小题12分) 如图是一个正方体的表面展开图,把它折起来,可以得到图中的(    )

          5.(本小题13分) 将图1中的表面展开图还原为正方体,并按图2摆放,则图1中的线段MN在图2中的对应线段是(    )

            6.(本小题13分) 5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体,则几何体的表面积为(    )

              7.(本小题13分) 6个棱长为2的小正方体组成如图所示的几何体,则该几何体的表面积为(    )

                8.(本小题13分) 如图是一个由棱长为2cm的正方体组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的正方体的个数,则这个几何体的表面积为(    )

                  学生做题后建议通过以下问题总结反思

                  问题1:研究几何体特征的思考顺序:先研究        ,再研究                

                  问题2:棱柱与棱锥的区别:
                  ①底面不同:棱柱有     个底面,棱锥有      个底面;
                  ②侧面不同:棱柱的侧面都是      ,棱锥的侧面都是     

                  问题3:下面是正方体的几种表面展开图,请用相同的符号标注相对面.

                  问题4:正方体的展开与折叠
                  ①一个面与     个面相邻,与     个面相对;
                  ②一条棱与     个面相连,一条棱被剪开成为     条边;
                  ③一个顶点连着     条棱,一个点属于      个面.

                  问题5:利用三视图求几何体的表面积:
                                       ;②