学生做题前请先回答以下问题

问题1:圆中处理问题的思路：
①找圆心，连半径，转移边；
②遇弦，         ，垂径定理配合          建等式；
③遇直径，          ，由直角，          ；
④由弧找      ，由     看      ；
⑤遇切线，连        ．

与圆有关的位置关系（二）

单选题(本大题共小题， 共分)

1.(本小题16分) 在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3cm，AC=4cm，以点C为圆心，以2.5为半径画圆，则⊙C与直线AB的位置关系是(    )
    2.(本小题16分) 如图，以点O为圆心的两个同心圆，半径分别为5和3，若大圆的弦AB与小圆相交，则弦长AB的取值范围是(    )
      3.(本小题17分) 如图，⊙O是Rt△ABC的外接圆，∠ACB=90°，∠A=25°，过点C作⊙O的切线，交AB的延长线于点D，则∠D的度数是(    )
        4.(本小题17分) 如图，在平面直角坐标系中，⊙M与x轴相切于点A(8，0)，与y轴分别交于点B(0，4)和点C(0，16)，则圆心M到坐标原点O的距离是(    )
          5.(本小题17分) 如图，一条公路的转弯处是一段圆弧（即图中弧CD，点O是弧CD的圆心），其中CD=600米，E为弧CD上一点，且OE⊥CD，垂足为F，OF=米，则这段弯路的长度为(    )米．
            6.(本小题17分) 已知AB是⊙O的直径，点P是AB延长线上的一个动点，过P作⊙O的切线，切点为C，∠APC的平分线交AC于点D，则∠CDP等于(    )

              学生做题后建议通过以下问题总结反思

              问题1：圆中处理问题的思路：
              ①找圆心，连半径，转移边；
              ②遇弦，         ，垂径定理配合          建等式；
              ③遇直径，          ，由直角，          ；
              ④由弧找      ，由     看      ；
              ⑤遇切线，连        ．