以下统计图描述了九年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：


（1）从以上统计图可知，九年级（1）班共有学生人；
（2）图1中a的值是；
（3）从图1，2中判断，在这次读书月活动中，该班学生每日阅读时间（填“普遍增加了”或“普遍减少了”）；
（4）通过这次读书月活动，如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯，参照以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时间在0.5～1小时的人数比活动开展初期增加了人．

答案

（1）50；
（2）3；
（3）普遍增加了；
（4）15．

知识点：频数分布直方图  频数分布折线图和扇形统计图的综合运用  

略

下载次数：0

WORD格式（含答案版下载 无答案版下载）

<<上一题   下一题>>