星期六

03-23

综合训练 与角有关的辅助线(计算二)(人教版 )
本套试卷训练学生通过延长补全图形、作平行线搭桥、连接等方法把复杂的图形转化为两条平行线被第三条直线所截或三角形等基本图形,建立已知和未知之间的联系,进而设计方案求解.

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成绩/积分:0/0  总耗时:0  错题数:0 道  演草纸:0上传 今天下午5点试卷上线

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星期五

03-22

单元测试 相交线与平行线单元测试(三)(人教版)
本套试卷主要考查学生对平行线的过程书写及利用内角和、外角求角度的理解掌握情况.

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成绩/积分:0/0  总耗时:0  错题数:0 道  演草纸:0上传 今天下午4点发布试卷分析,请按时学习!

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星期四

03-21

综合训练 与角有关的辅助线(计算一)(人教版)
本套试卷训练学生在当已知到结论走不通时,学会考虑通过添加辅助线,建立已知和未知之间的桥梁.本套试卷侧重考查辅助线的规范表述.

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星期三

03-20

综合训练 与角有关的辅助线(辅助线)(人教版)
本套试卷主要考查学生几何原理的应用,根据几何原理作图,按照常见的几何语言作图,反之,已知图形能够用几何语言描述,训练学生的作图能力,以及几何语言的规范性。

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星期二

03-19

综合训练 角的相关计算和证明过程训练(二)(人教版)
本套试卷主要考查平行线的性质和判定与三角形内角和定理、角平分线、互余、三角形外角定理等相结合的相关计算和证明过程训练,训练学生读题标注,看到什么想什么,根据题目特征,选择合适的方案,思路先行,过程跟上.

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星期一

03-18

综合训练 角的相关计算和证明过程训练(一)(人教版)
本套试卷主要考查平行线的性质和判定与三角形内角和定理、角平分线、互余、三角形外角定理等相结合的相关计算和证明过程训练,训练学生读题标注,看到什么想什么,根据题目特征,选择合适的方案,思路先行,过程跟上.

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星期六

03-16

综合训练 三角形的外角过程训练(综合四)(人教版)
本套试卷主要考查三角形的外角与垂直、角平分线等知识相结合进行角度的计算和证明,训练学生思考的方向性和严格的逻辑推理能力.

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星期五

03-15

单元测试 相交线与平行线单元测试(二)(人教版)
本套试卷主要考查学生对命题、平行线的判定性质及利用平行、余角、补角、对顶角等进行角度计算的理解掌握情况.

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星期四

03-14

综合训练 三角形的外角过程训练(综合三)(人教版)
本套试卷主要考查三角形的外角与垂直、角平分线等知识相结合进行角度的计算和证明,训练学生思考的方向性和严格的逻辑推理能力.

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星期三

03-13

综合训练 三角形的外角过程训练(综合二)(人教版)
本套试卷主要考查三角形的外角与平行知识相结合进行角度的计算和证明,训练学生思考的方向性和严格的逻辑推理能力.

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