学生做题前请先回答以下问题

问题1:两个有关直线和线段的基本事实是什么?

问题2:两点的距离的定义是什么?

问题3:同角或等角的补角      ,同角或等角的余角     

几何推理综合测试(一)(人教版)

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 要在墙上固定一根木条,小明说只需要两个钉子,这其中用到的数学道理是(    )
    2.(本小题10分) 体育课上,老师测量跳远成绩的依据是(    )
      3.(本小题10分) 把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释其道理,正确的是(    )
        4.(本小题10分) 如图所示,由A到B有①②③④四条路线,最短的线路选②的理由是(    )

          5.(本小题10分) 经过刨平的木板上的两点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识的是(    )
            6.(本小题10分) 值日生每天值完日后,总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,很快就能把课桌摆得整整齐齐,他们这样做的道理是(    )
              7.(本小题10分) 如图所示,某同学的家在A处,星期日他到书店去买书,想尽快赶到书店B,请你帮助他选择一条最近的路线(    )

                8.(本小题10分) 下列说法错误的是(    )
                  9.(本小题10分) 下列说法正确的是(    )
                    10.(本小题10分) 下列四个生产生活现象,可以用公理“两点之间,线段最短”来解释的是(    )