学生做题前请先回答以下问题

问题1:看到平行想什么?

问题2:看到垂直想什么?

问题3:看到三角形的外角想什么?

问题4:看到三角形的内角想什么?

角的相关计算和证明(人教版)

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题14分) 如图,在△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD平分∠BAC,则∠ADC的度数为(    )

    2.(本小题14分) 如图,直线BD∥EF,AE交BD于点C,若∠B=30°,∠A=75°,则∠E的度数为(    )

      3.(本小题14分) 如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,E是AC边上一点,BE交AD于点F.∠ABC=45°,
      ∠BAC=75°,∠BFD=60°,则∠BEC的度数为(    )

        4.(本小题14分) 如图,AB∥CD,AE平分∠CAB,CE平分∠ACD,则∠E=(    )

          5.(本小题14分) 如图,在△ABC中,∠B=∠C,DE⊥BC,EF⊥AC,垂足分别为E,F,
          若∠ADE=158°,则∠FEC的度数为(    )

            6.(本小题15分) 如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB.若∠A=70°,则∠D的度数为(    )

              7.(本小题15分) 如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,EF⊥AD于点P,交BC的延长线于点M.
              若∠ACB=70°,∠B=40°,则∠M的度数为(    )

                学生做题后建议通过以下问题总结反思

                问题1:看到平行想什么?

                问题2:看到垂直想什么?

                问题3:看到三角形的外角想什么?

                问题4:看到三角形的内角想什么?