学生做题前请先回答以下问题

问题1:在求解应用题时，首先需要审题梳理信息，用什么方式梳理信息？

问题2:跟经济问题相关的六个概念是什么？

问题3:经济问题最常用的一个公式是什么？

问题4:行程问题中会出现的关键词有哪些？

问题5:分析行程问题的运动过程通常采用什么样的方法进行？

一元一次方程应用题综合测试（人教版）

单选题(本大题共小题， 共分)

1.(本小题16分) 某商品提价25%后，欲恢复原价，则应再降价(    )
    2.(本小题16分) 网络购物方便快捷，逐渐成为人们日常购物的一种重要方式．节日期间，某网店推出一系列并行优惠活动：（1）在“十一”期间，网店全部商品九折销售；（2）凡在本网店购物均可享受5%的返利（在成交价的基础上返还5%）．小李是该网店的一个店主，他想将商铺中进价为每件350元的羽绒服卖出，且保证在自己承担13元运费的情况下每件获得150元的利润，请问他该如何给这种羽绒服标价？若设这种羽绒服的标价为x元，根据题意可列方程为(    )
      3.(本小题17分) 要锻造直径是100 mm，高为80 mm的圆柱形毛坯，需截取直径为80 mm的圆钢长(    )
        4.(本小题17分) 一队学生去校外进行训练，他们以5千米/时的速度行进，走了18分的时候，学校要将一个紧急通知传给队长，通讯员从学校出发，骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去，设通讯员追上学生队伍时行进了x千米，则依题意可列方程为(    )
          5.(本小题17分) 小明家离学校1200米，其中有一段上坡路，另一段为下坡路．他去学校共用了16分钟，假设小明上坡路的平均速度为3千米/时，下坡路的平均速度为5千米/时．若设小明上坡用了x分钟，根据题意可列方程为(    )
            6.(本小题17分) 学校综合实践活动小组的同学们乘车到某地进行社会调查，可供租用的车辆有两种：第一种可乘8人，第二种可乘4人．若只租用第一种车若干辆，则空4个座位；若只租用第二种车，则比租用第一种车多3辆，且刚好坐满，则参加本次社会调查的学生共有(    )

              学生做题后建议通过以下问题总结反思

              问题1：在求解应用题时，首先需要审题梳理信息，用什么方式梳理信息？

              问题2：跟经济问题相关的六个概念是什么？

              问题3：经济问题最常用的一个公式是什么？

              问题4：行程问题中会出现的关键词有哪些？

              问题5：分析行程问题的运动过程通常采用什么样的方法进行？