学生做题前请先回答以下问题

问题1:概率问题的处理思路
①确定模型:
摸球模型(放回),摸球模型(不放回),面积模型;
②借助                   分析可能出现的所有情况;
注:在分析时,需要结合实际情况来进行考虑.
③明确所求目标,计算.

概率问题专项

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 下列说法正确的是(    )
    2.(本小题10分) 事件A:打开电视,它正在播广告;事件B:抛掷一个均匀的骰子,朝上的点数小于7;事件C:在标准大气压下,温度低于0℃时冰熔化.上述三个事件的概率分别记为,则的大小关系正确的是(    )
      3.(本小题10分) 如图,一个正六边形转盘被分成6个全等的正三角形,任意旋转这个转盘1次,当旋转停止时,指针指向阴影区域的概率是(    )

        4.(本小题10分) 在某栏目中,曾有一种竞猜游戏,游戏规则是:在20个商标牌中,有5个商标牌的背面注明了一定的奖金,其余商标牌的背面是一张“哭脸”,若翻到“哭脸”就不获奖,参与这个游戏的观众有三次翻牌的机会,且翻过的牌不能再翻.有一位观众已翻牌两次,一次获奖,一次不获奖,那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是(    )
          5.(本小题10分) 学校组织校外实践活动,安排九年级三辆车,小明与小红都可以从这三辆车中任选一辆搭乘,小明与小红同车的概率是(    )
            6.(本小题10分) 甲、乙两同学手中均有分别标注1,2,3的三张纸牌,甲制定了游戏规则:两人同时各出一张牌,当两纸牌上的数字之和为偶数时甲赢,奇数时乙赢.则甲同学赢的概率为(    )
              7.(本小题10分) 从2,3,4,5中任意选两个数,分别记作,那么点在函数的图象上的概率是(    )
                8.(本小题10分) 有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙能打开同一把锁,第三把钥匙能打开另一把锁.任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次能打开锁的概率是(    )
                  9.(本小题10分) 定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”,如
                  “947”就是一个“V数”.若十位上的数字为2,则从1,3,4,5中任选两数,能与2组成“V数”的概率是(    )
                    10.(本小题10分) 甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字,记为,再由乙猜甲刚才所想数字,把乙所猜数字记为,且分别取0,1,2,3,若满足,则称甲、乙两人“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,得出“心有灵犀”的概率为(    )

                      学生做题后建议通过以下问题总结反思

                      问题1:概率问题的处理思路
                      ①确定模型:
                      摸球模型(放回),摸球模型(不放回),面积模型;
                      ②借助                   分析可能出现的所有情况;
                      注:在分析时,需要结合实际情况来进行考虑.
                      ③明确所求目标,计算.