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勾股定理的应用(人教版)

满分100分    答题时间30分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 如图,Rt△ABC的直角边长分别为12和16,在其内部有n个小直角三角形,则这n个小直角三角形周长之和为(    )

    核心考点: 勾股定理的应用  图形的平移 

    2.(本小题10分) 暑假中,小明到某海岛探宝.如图,他到达海岛登陆点后先往东走8km,又往北走
    2km,遇到障碍后又往西走3km,再折向北走6km处往东一拐,仅1km就找到宝藏,则登陆点到埋宝藏点
    的直线距离是(    )km.

      核心考点: 勾股定理的应用 

      3.(本小题10分) 如图,在长方形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,则点M的对应的值为(    )

        核心考点: 勾股定理的应用 

        4.(本小题10分) 一架5m长的梯子斜靠在一竖直的墙上,这时梯脚距离墙角1.4m,如果梯子的顶端沿墙下滑0.8m,那么梯脚移动的距离为(    )m.

          核心考点: 勾股定理的应用 

          5.(本小题10分) 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开7米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高度为(    )米.

            核心考点: 勾股定理的应用 

            6.(本小题10分) 路旁有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行(    )米.

              核心考点: 勾股定理的应用 

              7.(本小题10分) 在一棵树上10米高的B处有两只猴子,一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处,另一只爬到树顶D后直接跃到A处,两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高为(    )米.

                核心考点: 勾股定理的应用 

                8.(本小题10分) 如图,将一个含60°角的三角板的直角顶点C放在一张宽为5cm的纸带边沿上,另一个顶点B在纸带的另一边沿上(∠ABC=60°),测得∠DBC=45°,则三角板的最大边长为(    )cm.

                  核心考点: 含30°角的直角三角形  等腰直角三角形的性质和判定 

                  9.(本小题10分) 如图,一棵树在一次强风中,从离地面5米处折断,倒下的部分与地面成30°夹角,如图所示,这棵树在折断前的高度是(    )米.

                    核心考点: 勾股定理的应用  含30°角的直角三角形 

                    10.(本小题10分) 如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为,则的值为(    )

                      核心考点: 勾股定理的应用