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七年级数学再探几何体(丰富的图形世界)拔高练习

满分120分    答题时间100分钟

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本试卷为  的课后练习题

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题12分) 下列图形经过折叠不能围成棱柱的是(     )

    核心考点: 几何体的展开图 

    2.(本小题12分) 用4个棱长为1的正方体搭成一个几何体模型,其主视图与左视图如图所示,则该立方体的俯视图不可能是:(     )

    主视图        左视图

      核心考点: 简单组合体的三视图 

      3.(本小题12分) 一个几何体上是由若干个相同的小正方体组成的,其主视图和左视图如图所示,这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成?

       主视图           左视图

        核心考点: 简单组合体的三视图 

        4.(本小题12分) 如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是(     )

          核心考点: 几何体的展开图 

          5.(本小题12分) 用12个大小相同棱长为1的小正方体搭成的几何体如图所示,标有正确小正方体个数的俯视图和此几何体的表面积是(     )

            核心考点: 几何体的表面积  简单组合体的三视图 

            6.(本小题12分) 将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形.将纸片展开,得到的图形是(     )

              核心考点: 几何体的展开图  展开图折叠成几何体 

              7.(本小题12分) 刘老师特制了4个同样的立方块,并将它们如图(a)放置,然后又(b)放置,则(b)中四个底面正方形中的点数之和是(     )

                核心考点: 几何体的展开图 

                8.(本小题12分) 有下列几何体:(1)圆柱;(2)正方体;(3)棱柱;(4)球;(5) 圆锥;(6)长方体.则这些几何体中截面可能是圆的有(     )

                  核心考点: 截一个几何体 

                  填空题(本大题共小题, 分)

                  9.(本小题8分) 如图,一个4×2的矩形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形,那么一个5×3的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数可以是______.

                    核心考点: 截一个几何体 

                    10.(本小题8分) 十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题:
                           四面体     长方体      正八面体     正十二面体
                    (1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格:

                    你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是_______________
                    (2)一个多面体的面数比顶点数大8,且有30条棱,则这个多面体的面数是____________
                    (3)某个玻璃鉓品的外形是简单多面体,它的外表面是由三角形和八边形两种多边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱,设该多面体外表三角形的个数为x个,八边形的个数为y个,求x+y值.

                      核心考点: 几何体的展开图  规律探索型问题 

                      11.(本小题8分) 如图是用火柴棍摆成边长分别是1、2、3根火柴棍时的正方形,当边长为n根火柴棍时,若摆出的正方形所用的火柴棍的根数为S,则S=________(用含n的代数式表示,n为正整数)
                      .

                        核心考点: 规律探索型问题 

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