学科测评首页

初中数学三角形全等证明综合题

满分100分    答题时间27分钟

已经有1958位用户完成了练习

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题11分) 如图,AE=BF,AD∥BC,AD=BC,试说明DF=CE,小明是这样做的,老师扣他了3分,大家帮他找一下,他到底那个地方扣分了?
证明:∵AE=BF
∴AE -EF= BF-EF,即AF=EB①
又∵AD∥BC
∴∠C=∠D②
在△ADF和△BCE中
∴△ADF≌△BEC(SAS)④
∴DF=CE
上面过程中出错的序号有()

    核心考点: 证明题的书写步骤及定理应用考察 

    2.(本小题11分) 已知如下左图,△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,BE=CF,图中全等的三角形有(  )对

      核心考点: 全等三角形的个数 

      3.(本小题11分) 如图,已知BD、CE是△ABC的高,点P在BD的延长线上,BP=AC,点Q在CE上,CQ=AB.判断线段AP和AQ的关系,并证明.小红在做这道题目的时候部分分析思路如下:猜测AP和AQ的数量关系应该是相等的,证明线段AP=AQ,将这两条线段放到两个三角形中,即证明__≌__,题中已知BP=AC,CQ=AB,采取的判定方法是__,此时需要找的第三组条件=__.

      ①△APD≌△QAE
      ②△APB≌△QAC
      ③SAS
      ④SSS
      ⑤AP=AQ
      ⑥∠ABP=∠QCA
      ⑦∠PAB=∠AQC
      ⑧∠BPA=∠CAQ

        核心考点: 三角形全等解题思路 

        4.(本小题11分) 已知,如图∠ACE=90°,AC=CE,B为AE上一点,ED⊥CB于D,AF⊥CB交CB的延长线于F.求证:DF=CF-AF.小强在做这道题目的时候部分分析思路如下:从图中知道DF=CF-CD,只需证明AF=CD,即证明△ACF≌△CED,题中已知AC=CE,ED⊥CB,AF⊥CB,采取的判定方法是AAS,此时需要找的第三组条件__=__.因为ED⊥CB,所以__+__=90°,而∠ACE=90°,即__+__=90°,根据等量代换即可得到第三组条件.

        ①∠CAF=∠CED
        ②∠ACF=∠CED
        ③∠DBE+∠BED=90°
        ④∠DCE+∠DEC=90°
        ⑤∠ACF+∠CAF=90°
        ⑥∠ACF+∠FCE=90°

          核心考点: 三角形全等解题思路 

          5.(本小题11分) 如图,在中,,AB=12,则中线AD的取值范围是()

            核心考点: 倍长中线法 

            6.(本小题11分) 如图,在△ABC中,AB>AC,∠1=∠2,P为AD上任意一点.则下列式子正确的是()

              核心考点: 截长补短法 

              7.(本小题11分) 已知△ABC,∠BAD=∠CAD,AB=2AC,AD=BD,下列式子中正确的是()

                核心考点: 折叠与全等 

                8.(本小题11分) 如图,已知△ABC,BD=EC≠DE,则对于AB+AC与AD+AE的大小关系正确的是()

                  核心考点: 平移与全等 

                  9.(本小题12分) 如图,EF分别是正方形ABCD的边BC、CD上的点,且∠EAF=45°,AH⊥EF,H为垂足,则下列说法中正确的是()

                    核心考点: 旋转与全等