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有序数对(人教版)(基础)

满分100分    答题时间30分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 下列描述不能确定物体位置的是(    )

    核心考点: 有序数对确定物体位置 

    2.(本小题10分) 如果用有序数对(3,2)表示教室里第3列第2排的座位,则位于第5列第4排的座位应记作(    )

      核心考点: 有序数对确定物体位置 

      3.(本小题10分) 下列关于有序数对的说法正确的是(    )

        核心考点: 有序数对的概念 

        4.(本小题10分) 用1,2,3可以组成有序数对(    )个

          核心考点: 有序数对的概念 

          5.(本小题10分) 有序数对(2x-1,5-3y)表示的点是(5,2),则x,y的值分别是(    )

            核心考点: 有序数对的概念 

            6.(本小题10分) 如图所示,O对应的有序实数对为(1,3),有一个英文单词的字母,按顺序对应图中的有序数对,分别为(1,2),(5,1),(4,3),(1,3),请你把这个英文单词写出来为(    )

              核心考点: 有序数对确定物体位置 

              7.(本小题10分) 如图,是象棋盘的一部分.若“帅”用有序数对(4,1)表示,“相”用有序数对(6,1)表示,则“炮”用有序数对(    )表示.

                核心考点: 有序数对确定物体位置 

                8.(本小题10分) 按图所示的规律排列,若用有序数对(m,n)表示第m排从左到右第n个数,如(4,3)表示整数9,则(6,4)表示的整数是(    )

                  核心考点: 有序数对确定物体位置;探索规律 

                  9.(本小题20分) 观察下表,若用有序实数对(m,n)表示第m行第n列的数,如:(4,3)表示实数6,则(20,18)表示的数是(    )

                    核心考点: 有序数对确定物体位置;探索规律