分数的意义和性质-五年级试卷-众享学科测评

分数的意义和性质

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单选题(本大题共小题，共分)

1.(本小题10分) 将一张长方形纸连续对折3次，其中的1份是这张纸的( )

2.(本小题10分) 一个分数的分子缩小到原来的，分母扩大到原来的3倍，分数值就缩小到原来的( )

填空题(本大题共小题，共分)

3.(本小题16分) 把3个同样大小的面包平均分给7个同学，每个同学分得这些面包的____，每人分得____个面包。

4.(本小题8分) 把5m长的绳子剪成每段长m的小段，每段是全长的____。

5.(本小题16分) 的分数单位是____，再添上____个这样的单位就是最小的合数。

6.(本小题8分) 的分子加上6，要使分数大小不变，分母应扩大为原来的____倍．

7.(本小题8分) 把下列分数化成带分数或整数 ____

8.(本小题8分) 把下列分数化成带分数或整数 ____

9.(本小题8分) 把下列分数化成带分数或整数 ____

10.(本小题8分) 把下列分数化成带分数或整数 ____