1000以内数的认识（2）-二年级试卷-众享学科测评

1000以内数的认识（2）

满分100分答题时间20分钟

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单选题(本大题共小题，共分)

1.(本小题6分) 算盘上一个上珠表示( )，一个下珠表示( )

2.(本小题6分) 在算盘上表示805这个数字时，十位是“0”，所以在表示百位上的“8”时，( )借用算盘上十位的位置

3.(本小题6分) 在算盘的百位上，同时拨一颗上珠和一颗下珠，表示的数是( )

4.(本小题6分) 与相同的数是( )

5.(本小题6分) 下图中的( )不能表示306中的“6”

6.(本小题6分) 下面算盘表示的数为( )

7.(本小题6分) 文文在算盘上拨了4个算珠靠梁表示一个三位数，这个数可能是( )

填空题(本大题共小题，共分)

8.(本小题6分) 下图算盘所表示的数是____． （黑点所在的梁表示个位）

9.(本小题8分) 写作____，读作____．

10.(本小题8分) 写作____，读作____．

11.(本小题8分) 在算盘上表示127需要____颗算珠，表示125需要____颗算珠．

12.(本小题8分) 要在算盘上表示数字“8”，需要在同一档上拨____颗上珠和____颗下珠．

13.(本小题8分) 用4个珠子表示三位数，在计数器上最大可以表示为____，在算盘上最大可以表示为____．

14.(本小题12分) 拨一拨，填一填． （1）这个数是由____个百，____个十和____个一组成的； （2）在个位上再拨1颗下珠，算盘上的数字变成了____．