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整式的乘法的综合应用(代数推理、阅读理解)(人教版)(专题)
满分100分 答题时间30分钟
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单选题(本大题共
小题, 共
分)
1
.
(本小题10分)
若定义
表示2xyz,
表示-3a
b
c
d
,则运算
×
的结果为( )
核心考点:
略
2
.
(本小题10分)
定义:如果a
x
=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记做x=log
a
N.例如:因为7
2
=49,所以log
7
49=2;因为5
3
=125,所以log
5
125=3.则下列说法正确的个数为( )
①log
6
1=0;②log
3
2
3
=3log
3
2;③log
2
xy=log
2
x+log
2
y(x>0,y>0).
核心考点:
略
填空题(本大题共
小题, 共
分)
3
.
(本小题10分)
定义一种新的运算“(a,b)”,若a
c
=b,则(a,b)=c,如:(2,16)=4.已知(3,9)=x,(3,y)=4,则x-y=____.
核心考点:
略
4
.
(本小题10分)
对于整数a,b定义运算:a※b=(a
b
)
m
+(b
a
)
n
(其中m,n为常数),如3※2=(3
2
)
m
+(2
3
)
n
.若m=1,n=2025,则2※1=____.
核心考点:
略
5
.
(本小题10分)
观察等式:2+2
2
=2
3
-2,2+2
2
+2
3
=2
4
-2,2+2
2
+2
3
+2
4
=2
5
-2,…,已知按一定规律排列的一组数:2
100
,2
101
,2
102
,…,2
199
.若2
100
=m,用含m的代数式表示这组数的和是____.
核心考点:
略
6
.
(本小题10分)
观察下列各式:
(x-1)(x+1)=x
2
-1;
(x-1)(x
2
+x+1)=x
3
-1;
(x-1)(x
3
+x
2
+x+1)=x
4
-1;
(x-1)(x
4
+x
3
+x
2
+x+1)=x
5
-1;…
根据你发现的规律回答问题:3
2 023
+3
2 022
+3
2 021
+…+3
3
+3
2
+3+1=____.
核心考点:
略
7
.
(本小题10分)
阅读材料:我们已经学过幂的相关运算,其中幂的乘方是重要的运算之一,用式子表示为:(a
m
)
n
=a
mn
(m,n为正整数),由此,幂的乘方运算反过来也是成立的,用式子表示为:a
mn
=(a
m
)
n
=(a
n
)
m
(m,n为正整数),逆用幂的乘方的方法是:幂的底数不变,将幂的指数分解成两个因数的乘积,再转化成幂的乘方的形式.如x
6
=(x
2
)
3
=(x
3
)
2
,至于选择哪一个变形结果,要具体问题具体分析,例如,判断32
99
的末尾数字,我们可以采用如下方法:
解:32
99
的末尾数字等于2
99
的末尾数字.
因为2
1
=2,2
2
=4,2
3
=8,2
4
=16,16
n
(n为正整数)的末尾数字均为6,
所以2
99
=2
4
×24
×2
3
=(2
4
)
24
×8=16
24
×8的末尾数字是6×8的末尾数字,即为8.
所以32
99
的末尾数字为8.
根据以上阅读材料,回答下列问题:
(1)逆用幂的乘方可以知道3
38
的末尾数字为____;
核心考点:
略
8
.
(本小题10分)
(上接第7题)(2)20
2025
+99
2000
的末尾数字为____.
核心考点:
略
9
.
(本小题10分)
阅读下列材料,解答下列问题:
例:若x满足(80-x)(x-60)=30,求(80-x)
2
+(x-60)
2
的值.
解:设80-x=a,x-60=b,则(80-x)(x-60)=ab=30,(80-x)+(x-60)=a+b=20.
∴(80-x)
2
+(x-60)
2
=a
2
+b
2
=(a+b)
2
-2ab=20
2
-2×30=340.
上述解题过程中,把某个式子看成一个整体,用一个变量来代替它,从而使问题得到简化,用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你运用这种方法解答下列问题.
(1)若x满足(30-x)(x-20)=-10,则(30-x)
2
+(x-20)
2
=____;
核心考点:
略
10
.
(本小题10分)
(上接第9题)(2)若x满足(2022-x)
2
+(2020-x)
2
=4038,则(2022-x)(2020-x)=____.
核心考点:
略
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