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长度的估测

满分100分    答题时间10分钟

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单选题(本大题共小题， 共分)

1.(本小题10分) 测量课桌桌面的厚度用(    )作单位比较合适。

    核心考点: 长度的估测 

    2.(本小题10分) 图中小树苗的高度是60厘米，那么大树的高度约是(    )厘米。
    说明: height=

      核心考点: 长度的估测 

      3.(本小题10分) 如图，竹竿的高度大约是1米，旁边的熊猫的高度大约是(    )厘米。
      说明: height=

        核心考点: 长度的估测 

        4.(本小题10分) 篮球架的高度大约是(    )
        说明: height=

          核心考点: 长度的估测 

          5.(本小题10分) 小军用自己的一拃去估这个桌面的长度，大约是(    )
          说明: height=说明: height=

            核心考点: 长度的估测 

            6.(本小题10分) 三（1）班乐乐同学用自己的脚长去测量一根木棍的长度（如图）。这根木棍的长度可能是(    )
            说明: height=

              核心考点: 长度的估测 

              7.(本小题10分) (    )比1米矮。
              说明: height=

                核心考点: 长度的估测 

                8.(本小题10分) 武汉长江大桥长约1670米，卢沟桥比武汉长江大桥短得多。卢沟桥大约有(    )长。

                  核心考点: 长度的估测 

                  9.(本小题10分) 阳阳用步长测量了教学楼楼梯的宽度，测量结果是6步。楼梯大约宽(    )

                    核心考点: 长度的估测 

                    10.(本小题10分) 三（1）班的小浩同学用“身体尺”测量一间教室的长度，下面方法中不合适的是(    )

                      核心考点: 长度的估测