图形的认识与测量常见的量（二）（人教版）-三年级试卷-众享学科测评

图形的认识与测量常见的量（二）（人教版）

满分100分答题时间15分钟

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单选题(本大题共小题，共分)

1.(本小题10分) 观察如图的两个立体图形，从( )看到的是。

2.(本小题10分) 仓库内的货物摆放在一起（如图），如右图是从( )位置看到的。

3.(本小题10分) 图中车身重为1100千克的空货车能通过如图所示的路段吗？( )

4.(本小题10分) 小刚比小兰重5000g，小军比小刚轻7kg，他们中( )的体重最轻。

5.(本小题10分) 将一张长方形纸先上下对折，再左右对折，打开后把折痕画出来，这时共有( )个直角。

6.(本小题10分) 如图是一个正方体的平面展开图，在这个正方体中，与写有数字“2”的面相对的面上的数字是( )

7.(本小题10分) 如图，把一个正方体纸盒沿边剪开，平铺在桌面上，需要剪开( )条边。

填空题(本大题共小题，共分)

8.(本小题10分) 春天的时候，校园的洒水车开始忙碌。洒水车上装满水的水罐重1吨，洒去一半水后连罐重600千克，水罐重____千克；洒去一半水后，水重____千克。

9.(本小题8分) 如图，有一种拼插积木，5块这样的积木拼插在一起，一共长____厘米。

10.(本小题12分) 如图，三根纸条像下面这样重叠并做成一根长纸条。AB，CD，EF三根纸条长度一样。（在横线上填“大于”“小于”或“=”） （1）如果BD的长度=DF的长度，那么AC的长度____DF的长度 （2）如果BD的长度＞DF的长度，那么AC的长度____DF的长度 （3）如果BD的长度＜DF的长度，那么AC的长度____DF的长度