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初中数学三角形性质及判定的综合应用基础题

满分100分    答题时间30分钟

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本试卷为  的课后练习题

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,E,F,P分别是AB,AC,BC边上一点,且BE=BP,CP=CF,则∠EPF=().

说明:

    核心考点: 等边对等角、等角对等边 

    2.(本小题10分) 如图,在△ABC中,M为BC中点,AN平分∠BAC,AN⊥BN于N,且AB=10,AC=18,则MN等于()
    说明:

      核心考点: 三线合一 

      3.(本小题10分) 如图,已知△ABC是等边三角形,E是AC延长线上一点,选择一点D,使得△CDE是等边三角形,如果M是线段AD的中点,N是线段BE的中点,则△CMN是         三角形.
      说明:

        核心考点: 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 

        4.(本小题10分) (蚂蚁最短路)如图是一块长,宽,高分别是6cm,4cm和3cm的长方体木块一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处,沿着长方体的表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长是()m说明:

          核心考点: 勾股定理蚂蚁爬最短-长方体 

          5.(本小题10分) (彩带)如图,为了庆祝“五•一”,学校准备在教学大厅的圆柱体柱子上贴彩带,已知柱子的底面周长为1m,高为3m.如果要求彩带从柱子底端的A处均匀地绕柱子4圈后到达柱子顶端的B处(线段AB与地面垂直),那么应购买彩带的长度为()
          说明:

            核心考点: 勾股定理蚂蚁爬最短-圆柱 

            6.(本小题10分) 直线l上依次摆放着三个正方形,它们的摆放关系如图,所构成的四个小三角形的面积分别为S1、S2、S3、S4,则S1、S2、S3、S4的大小关系是()

              核心考点: 面积-弦图 

              7.(本小题10分) 在Rt△ABC中,∠C=90°,AB边的垂直平分线与直线BC交于点D,若∠DAB:∠DAC=4:1,则∠B=()

                核心考点: 垂直平分线 

                8.(本小题10分) 如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为(  说明:

                  核心考点: 角平分线 

                  9.(本小题10分) 用反证法证明“一个三角形中至少有两个锐角”时,下列假设正确的是(  

                    核心考点: 反证法 

                    10.(本小题10分) 下列命题中,逆命题正确的是(  

                      核心考点: 互逆命题 

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