初中化学物质构成的奥秘（二）综合练习卷-九年级试卷-众享学科测评

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初中化学物质构成的奥秘（二）综合练习卷

满分100分答题时间25分钟

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本试卷为的课后练习题

单选题(本大题共小题，共分)

1.(本小题15分) 如图表示气体分子的示意图,图中黑白小球分别表示两种不同元素的原子,其中表示由单质和化合物组成的混合物是( )

2.(本小题15分) 如图为某反应的微观示意图,不同的小球代表不同元素的原子。下列说法正确的是( )

3.(本小题15分) 据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的(其中数字2表示原子的质子数,数字3表示原子的质子数与中子数之和)。在地球上,氦元素主要以的形式存在。下列说法不正确的是( )

4.(本小题15分) 我国制造的“人造太阳”是用X原子(含1个质子和2个中子)和Y原子(含3个质子)聚变生成Z原子(含2个质子),获得大量能量。下列说法错误的是( )

解答题(本大题共小题，共分)

5.(本小题10分) 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。某化学反应过程的微观示意图如下： （1）由上图可以看出，分子是由      构成的； （2）上图中表示的物质属于纯净物的是         （填“A”或“B”），这个反应的基本反应类型是         ； （3）在化学反应前后，分子的种类         （填“一定改变”、“可能改变”或“一定不变”）； （4）化学变化中分子和原子的本质区别是                        。

6.(本小题6分) 某兴趣小组用如图装置探究分子的运动。 （1）选用药品时利用了浓氨水的以下性质，其中属于浓氨水化学性质的是     ； A.浓氨水有很强的挥发性B.浓氨水能使酚酞溶液变红色 （2）将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5 mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。 发现问题：烧杯A中的酚酞溶液是怎么变成红色的？ 假设一：空气中有一种物质的粒子（分子）不断运动进入A烧杯中，使酚酞溶液变红色。 假设二：浓氨水挥发出一种粒子（分子）不断运动进入A烧杯中，使酚酞溶液变红色。 分析：试验中B烧杯内的酚酞溶液     ，说明假设一不正确，假设二是正确的。 （3）B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是               。

7.(本小题10分) 如图A是铝元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图。 （1）该原子在化学反应中容易      （填“得”或“失”）电子，其离子符号为      ； （2）铝元素在元素周期表中位于第      周期，属于          （填“金属”或“非金属”）元素； （3）和铝离子核外电子数相同的稀有气体的元素符号为       。

8.(本小题14分) 元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题： （1）从表中可查出硅元素的相对原子质量为       ，质子数为       ； （2）第二周期中属于金属元素的有                   （填元素符号）； （3）氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是                   ； （4）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如： ①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡； ②从左到右，                              ； ③从左到右，                              。

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