化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如图所示的实验，请回答下列问题：

（1）实验中，中间试管的实验目的是什么？
（2）写出防止铁制品锈蚀的一种方法。
（3）写出用盐酸除铁锈的化学反应方程式。

“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是(    )

长期露置在空气中的金属M表面会锈蚀。经检测锈蚀物中除含有M元素外，还含有C、H、O三种元素。根据质量守恒定律，可推测与金属M发生反应生成锈蚀物的物质。
推测一：锈蚀物中的H来自空气中的____（填物质名称），C来自空气中的____（填物质名称），因此这两种物质肯定参加了反应。
推测二：锈蚀物中的O有多种来源，因此不能确定空气中的O₂是否参加了反应。
某同学为了验证空气中的O₂是否参加了反应，设计了如下实验，你认为其中必须要做的实验是____和____（按照字母的先后顺序用实验编号填写）。
 

小明同学为了研究影响铁生锈的因素，进行了如下实验：


请回答：
（1）以上实验中，铁生锈的速率最大的是____瓶（填烧瓶号）。
（2）____瓶和____瓶对比，可证明铁生锈需要水参与（按照字母的先后顺序用烧瓶号填写，下同）。
（3）____瓶和____瓶对比，可证明铁生锈需要氧气参与。
（4）____瓶和____瓶对比，可证明食盐能促进铁生锈。

据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属约为年产量的20%～40%。某学习小组在实验室开展了与此相关的探究活动，他们查阅资料得知碱石灰可以做干燥剂，然后设计了如图所示的实验方案。

（1）打开A中分液漏斗的活塞，一段时间后能看到____（填序号，下同）中铁丝生锈，而____中的铁丝无明显变化。
（2）该实验可证明铁生锈一定与空气中的____（填物质名称）有关，但不能证明一定与____（填物质名称）有关。
（3）在同样的时间内，对比B中潮湿的铁丝和放置在空气中的潮湿的铁丝，能够证明铁生锈的快慢与____（填物质名称）浓度有关。

根据以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是(    )

已知铁锈的主要成分为Fe₂O₃•xH₂O，下列是某同学探究铁生锈所设计的实验方案。其中不需要做的实验是(    )

“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是(    )

长期露置在空气中的金属M表面会锈蚀。经检测锈蚀物中除含有M元素外，还含有C、H、O三种元素。根据质量守恒定律，可推测与金属M发生反应生成锈蚀物的物质。
推测一：锈蚀物中的H来自空气中的____（填物质名称），C来自空气中的____（填物质名称），因此这两种物质肯定参加了反应。
推测二：锈蚀物中的O有多种来源，因此不能确定空气中的O₂是否参加了反应。
某同学为了验证空气中的O₂是否参加了反应，设计了如下实验，你认为其中必须要做的实验是____（填实验编号）和____（填实验编号）。说明：①所用蒸馏水都是经煮沸迅速冷却的；②干燥剂N只吸收水分，不吸收CO₂和O₂。

如下实验可探究铜生锈的条件，将四小块铜片分别按如图放置一个月，观察、记录现象如下：

（1）通过实验____（填实验编号）和____（填实验编号）的对比可知，铜生锈与氧气有关。
（2）通过实验____（填实验编号）和____（填实验编号）的对比可知，铜生锈与水有关。
（3）通过实验____（填实验编号）和____（填实验编号）的对比可知，铜生锈与二氧化碳有关。