1编号：136305题型：解答题测试正确率：0%
计算：（1）；（2）．
2编号：134871题型：解答题测试正确率：0%
阅读材料：小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如．善于思考的小明进行了以下探索：设（其中a，b，m，n均为整数），则有．∴a=m2+2n2，b=2mn．这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法，请你仿照小明的方法探索并解决下列问题：（1）当a，b，m，n均为正整数时，若，用含m，n的式子分别表示a，b，得a= ，b= ；（2）利用所探索的结论，找一组正整数a，b，m，n填空： + =( + )2；（3）若，且a，m，n均为正整数，求a的值．
3编号：120355题型：单选题测试正确率：0%
计算的结果为( )
4编号：120344题型：单选题测试正确率：0%
计算：( )
5编号：120323题型：单选题测试正确率：0%
记的整数部分是x，小数部分是y，则的值是( )
6编号：119536题型：单选题测试正确率：0%
7编号：119511题型：单选题测试正确率：0%
8编号：119510题型：单选题测试正确率：0%
9编号：119509题型：单选题测试正确率：0%
10编号：119148题型：单选题测试正确率：0%
提醒:
；（2）
．
．善于思考的小明进行了以下探索：设
（其中a，b，m，n均为整数），则有
．∴a=m2+2n2，b=2mn．这样小明就找到了一种把类似
的式子化为平方式的方法，请你仿照小明的方法探索并解决下列问题：
，用含m，n的式子分别表示a，b，得a= ，b= ；
=
，且a，m，n均为正整数，求a的值．
的结果为( )
( )
的整数部分是x，小数部分是y，则
的值是( )
的整数部分是x，小数部分是y，则
的值是( )
的结果为( )
的结果为( )
的结果为( )
的整数部分是x，小数部分是y，则
的值是( )