“乌鸦喝水”的故事揭示的数学概念是(    )

一团橡皮泥，妙想第一次把它捏成长方体，第二次把它提成正方体，提成的两个物体体积(    )

笑笑帮助老师整理讲桌上一摞歪了的练习本，把它们放整齐（如图），这摞练习本的体积(    )

用相同数量的硬币分别垒成如图所示的形状，如图，它们的体积(    )

有三个一模一样的瓶子，里面装有同样体积的水，各放入一块石头后，水面不再一样高（如图所示），瓶子(    )里的石头体积最大。