下列动词的过去式需要双写末尾辅音字母加-ed的是        。
（以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，变过去式时，要双写这个辅音字母加-ed。例如：
stop—stopped）

下列动词的现在分词形式需要双写末尾辅音字母加-ing的是        。
（以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，变现在分词时，要双写这个辅音字母加-ing。例如：plan—planning）

下列形容词的比较级形式需要双写末尾字母加-er的是       。
（以重读闭音节结尾的形容词，末尾只有一个辅音字母，变比较级时，要双写这个辅音字母加-er。例如：wet—wetter）

在下列加粗的音节中，哪一个不是重读闭音节？

在下列加粗的音节中，哪一个是开音节？

在下面的四个单音节词中，哪一个是闭音节？

下面四个选项中，哪一个是单词“interesting”的正确发音？

下面四个选项中，哪一个是单词“difficult”的正确发音？

“I always read English in the morning and do my homework in the evening.” Which of the following(下面) is
correct (正确的) for the words in bold(加粗的) in the sentence?

The phonetic transcription(音标)for the word “twenty” is         .