为了筹备班级联欢会，班长对全班同学喜欢吃哪几种水果作了民意调查，小明将班长的统计结果绘成如下的直方图，若转化为扇形统计图，那么喜欢吃香蕉的人数在扇形区域的圆心角的度数为（）

对某校八年级的部分同学进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后填入下表：次数分段50-7475～99100～124125～149人数15253020若将统计表中的数据制成扇形统计图，则表示一分钟跳绳次数为“100～124”的扇形圆心角的度数为（）

根据某企业A产品的销售量绘制成的扇形统计图，如图所示，则三月份A产品销售量占一季度A产品销售量的百分比为（）

根据统计某地区劳动者构成比例绘制成扇形统计图，如图所示，则第一产业劳动者数量占整个地区劳动者数量的百分比是（）

班主任王老师对班里学生期末考试成绩进行统计，绘制成如下的直方图，若转化为扇形统计图，那么得分为A的人数在扇形区域的圆心角的度数为（  ）

对某班100名学生喜欢的体育项目进行一次调查，得到下表：喜欢的体育项目乒乓球羽毛球篮球足球人数40201030若将统计表中的数据制成扇形统计图，则表示“喜欢乒乓球的学生”的扇形圆心角的度数为（）

李老师对某次数学测验抽取部分同学的成绩（得分为整数）进行分析，整理制成统计表如下：分数段50.5～6060.5～7070.5～8080.5～9090.5～100人数41018126若将统计表中的数据制成扇形统计图，则表示测试成绩为“80.5～90”的扇形圆心角的度数为（）

如图是某市第一季度用电量的扇形统计图，则三月份用电量占第一季度用电量的百分比是（  ）

小王对本班50名同学进行了跳绳、羽毛球、篮球、乒乓球、踢毽子等运动项目最喜爱人数的调查，并根据调查结果绘制了如上的人数分布直方图，若将其转化为扇形统计图，那么最喜爱打篮球的人数所在扇形区域的圆心角的度数为（  ）

在中国旅游日（5月19日），我市旅游部门对2011年第一季度游客在丽水的旅游时间作抽样调查，统计如下：若将统计情况制成扇形统计图，则表示旅游时间为“2~3天”的扇形圆心角的度数为（）