甲、乙两个港口相距72千米，一艘轮船从甲港出发，顺流航行驶往乙港，休息1小时后立即返回；一艘快艇在轮船出发2小时后从乙港出发，逆流航行驶往甲港．已知水流速度是2千米/时，下图表示轮船和快艇之间的距离y(千米)与轮船出发时间x(小时)之间的函数关系式．
(顺流速度=船在静水中速度+水流速度；逆流速度=船在静水中速度-水流速度)
请问快艇出发(    )小时，轮船和快艇相距12千米？

(上接试题3)(2)两车返回时y与x之间的函数关系式为(    )

一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发，匀速相向而行，两车在途中相遇后都停留一段时间，然后分别按原速一同驶往甲地后停车．设慢车行驶的时间为x小时，两车之间的距离为y千米，图中折线表示y与x之间的函数图象，请根据图象解决下列问题：
(1)快车和慢车的速度分别是(    )

(上接试题1)(2)乙车返回时y与x的函数关系式为(    )

已知，A、B两市相距260千米，甲车从A市前往B市运送物资，行驶2小时在M地汽车出现故障，立即通知技术人员乘乙车从A市赶来维修(通知时间忽略不计)，乙车到达M地后又经过20分钟修好甲车后以原速原路返回，同时甲车以原速1.5倍的速度前往B市，如图是两车距A市的距离y(千米)与甲车行驶时间x(小时)之间的函数图象，结合图象回答下列问题：
(1)甲车提速后的速度是(    )千米/时，乙车的速度是(    )千米/时，点E的坐标为(    )

（上接第7题）由图象知，烧杯的底面积为(    ).

在底面积为、高为20cm的长方体水槽内放入一个圆柱形烧杯，以恒定不变的流量速度先向烧杯中注水，注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽为止，此过程中，烧杯本身的质量、体积忽略不计，烧杯在大水槽中的位置始终不改变．水槽中水面上升的高度h与注水时间t之间的函数图象如图所示，由图象知，烧杯的高度为(    )

教室里放有一台饮水机，饮水机上有两个放水管.课间同学们依次到饮水机前用茶杯接水.假设接水过程中水不发生泼洒，每个同学所接的水量都是相等的.两个放水管同时打开时，他们的流量相同.放水时先打开一个水管，过一会儿，再打开第二个水管，放水过程中阀门一直开着.饮水机的存水量y(升)与放水时间x(分钟)的函数关系如图所示.如果打开第一个水管后，2分钟时恰好有4个同学接水结束，接着打开第二个水管，则单位时间内同时打开两个水管时总的出水量是单独打开一个水管时的出水量的(    )倍.

（上接第4题）由图象知，慢车到站需要(    )小时．

已知一列慢车与一列快车相继从武汉开往南京，慢车先出发，一小时后快车出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数图象，由图象知，快车的速度为(    )km/h.