某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图所示。

（1）甲装置：
①仪器a的名称为         ；
②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性         。
（2）乙装置：
①若生成O₂使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是          ；
②若生成H₂使气球胀大，则反应的化学方程式为                       ；
③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是                                     。
（3）丙装置：
若锥形瓶中盛满CO₂，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是         。

如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称①           ；②           。
（2）检查装置A气密性的方法是                                      ，C装置与A装置相比，优点是                                           。
（3）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是           （填字母），二氧化锰在反应中起           作用，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰，可采用的操作步骤为：溶解、           、洗涤、干燥。
（4）实验室用氯酸钾制取氧气的主要操作步骤：①加热；②连接仪器；③检查装置的气密性；④集气瓶灌满水倒置在水槽中；⑤装药品并把试管固定在铁架台上；⑥熄灭酒精灯；⑦收集气体；⑧将导气管从水槽中取出。其正确的操作顺序是                  。

请结合下列实验室制取气体的常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a              。
（2）用A、E组合可制取一种气体，反应的文字表达式                        。
（3）某同学欲用G装置代替D装置，用排水法收集一种难溶性气体，该同学使用G装置的方法是                                                     。
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是                                   。