测评类型:天天练 完成人数:803 核心考点: 一次函数中的存在性问题 存在性问题 三等角模型 直角三角形的存在性 等腰梯形的性质 全等三角形的存在性 菱形的判定与性质 相似三角形的判定与性质 菱形的存在性 |
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测评类型:天天练 完成人数:2038 核心考点: 三角形的外角性质 中点四边形 极差 数形结合思想 确定函数图象 倒数 轴对称图形 中位数 平均数 一元二次方程的定义 规律探索型问题 平行线的性质 中心对称图形 众数 一次函数与一元一次不等式 一元二次方程的解 |
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测评类型:天天练 完成人数:728 |
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测评类型:天天练 完成人数:2106 核心考点: 分式化简求值 分式有意义的条件 分式的混合运算 整式的混合运算 分式的乘除 分式的加减法 幂的乘方与积的乘方 代数式求值 整体代入 整式的加减 同底数幂的乘法 混合运算 整体代换 |
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测评类型:天天练 完成人数:687 核心考点: 反比例函数与几何综合 反比例函数k的几何意义 坐标与图形变化—旋转 反比例函数图象上点的坐标特征 翻折变换(折叠问题) 反比例函数常用模型 一次函数图象上点的坐标特征 |
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测评类型:天天练 完成人数:945 |
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测评类型:天天练 完成人数:580 核心考点: 二次函数背景下的存在性问题 二次函数平移 |
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测评类型:天天练 完成人数:3769 核心考点: 垂径定理 数形结合 平行线的性质 二次根式有意义的条件 中位数 二次函数最值 直径所对的圆周角是直角 三角形外角定理 正方体的展开图---相对面 众数 勾股定理 二次函数图象与系数的关系 立方根 分式有意义的条件 频数(率)分布直方图 数形结合思想 |
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测评类型:天天练 完成人数:1662 核心考点: 折线统计图 扇形统计图 频数分布直方图 频数(率)分布表 条形统计图 中位数 用样本估计总体 加权平均数 众数 |
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测评类型:天天练 完成人数:638 核心考点: 方程与不等式应用题 分式方程的应用 一次函数的应用 一元一次不等式的应用 |