方程的根可看成函数y=x+2与函数的图象交点的横坐标,用此方法可推断方程的实根x所在的范围为()

如图所示,在⊙O内有折线OA-AB-BC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC的长为()

如图,在等边△ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB边上的点,且DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,则△DEF与△ABC的面积之比为()

将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为()

如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张三角形纸片ABC,点D,E分别在边AB,AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=70°,则∠1+∠2=()

某校九年级甲、乙两班学生在一学期里的多次检测中,其数学成绩的平均分相等,但方差不等,那么能够正确评价他们的数学学习情况的是()

下列运算中,正确的是()

计算所得的结果是()

在平行四边形ABCD中,AC=4,BD=6,P是BD上的任一点,过P作EF∥AC,与平行四边形的两条边分别交于点E,F.如图,设BP=x,EF=y,则能反映y与x之间关系的图象为()

平面直角坐标系中,若平移二次函数y=(x-2009)(x-2010)+4的图象,使其与x轴交于两点,且此两点的距离为1个单位,则平移方式为()