1编号：42772题型：单选题测试正确率：64.02%
若关于x的分式方程的解为正数，则m的取值范围是( )
2编号：42771题型：单选题测试正确率：50.12%
若式子有意义，则x的取值范围是( )
3编号：42666题型：单选题测试正确率：34.69%
使分式有意义，同时又使分式无意义的x的取值范围是( )
4编号：39467题型：单选题测试正确率：47.0%
5编号：36167题型：单选题测试正确率：48.13%
若,且常数m满足条件,则化简所得的结果是( )
6编号：36071题型：单选题测试正确率：62.88%
若关于x的分式方程的解是负数,则m的取值范围是( )
7编号：35850题型：单选题测试正确率：76.21%
使式子有意义的x的取值范围是( )
8编号：35831题型：单选题测试正确率：71.18%
若关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是( )
9编号：35829题型：单选题测试正确率：57.8%
若不论x取何值,分式总有意义,则m的取值范围是( )
10编号：35402题型：单选题测试正确率：40.02%
先化简,然后从的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入,则最后的结果可能为( )
提醒:
的解为正数，则m的取值范围是( )
有意义，则x的取值范围是( )
有意义，同时又使分式
无意义的x的取值范围是( )
有意义，则x的取值范围是( )
,且常数m满足条件
,则化简
所得的结果是( )
的解是负数,则m的取值范围是( )
有意义的x的取值范围是( )
的解为正数,则m的取值范围是( )
总有意义,则m的取值范围是( )
,然后从
的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入,则最后的结果可能为( )