如图是初中阶段常见的实验装置，请根据所学知识回答问题。（1）请分别指出A、B两实验中水的作用。（2）C实验中，燃烧匙内通常盛装什么物质？写出其反应的化学方程式。

有关物质的相互转化关系如下图所示，其中B是一种气态氧化物。请根据图示关系回答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：B        、Y         。（2）写出符合上图转化关系的有关反应的化学方程式：①反应a：                              ，②反应c：                              。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。A、B、C、D表示四种物质，它们的微观示意图见下表。（1）物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是                        。（2）根据上述微观示意图及反应的化学方程式，你获得的关于化学变化的一个信息是：                                    （从微观角度描述）。

如图所示是某元素的原子结构示意图，该原子在化学反应中容易   电子（填“得”或“失”），该粒子与镁离子形成化合物的化学式为      。

实验室用分解过氧化氢溶液和加热高锰酸钾都能制取氧气，这两个反应中均涉及到了MnO₂，前者是作为         ，后者是作为         。

为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO₂。请写出“催化转化器”中发生的化学方程式                           ；化学反应中，元素的化合价升高，则该元素所在的反应物是还原剂，反之则为氧化剂。上述反应       属于还原剂，       属于氧化剂。

从H、O、S、Na中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填入空格中。一种非金属单质      ；金属氧化物      ；常作干燥剂的一种酸      ；常用于吸收二氧化碳的物质＿＿＿。

NaNO₃、NaCl、X（不含结晶水）三种物质的溶解度曲线如图所示。请回答：

（1）t₁℃时，NaNO₃、NaCl、X的溶解度大小关系为______________；
（2）如图二，往试管中滴加适量36%的醋酸，试管中发生的化学反应属于__________反应（填“吸热”或“放热”），反应完全后，发现烧杯中的饱和溶液变浑浊。请判断该饱和溶液中的溶质一定不是NaNO₃、NaCl、X三种物质中的______________；
（3）分别将NaNO₃、NaCl、X的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小顺序是______________。

实验结束时，同学们将含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：
请回答：
（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是       ；固体B的化学式为       。
（2）写出步骤①其中的一个反应的化学方程式                         。
（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是                                         。

如图为一氧化碳还原氧化铜的实验装置，请回答下列问题。

（1）图中A处的实验现象是                     ，反应的化学方程式为                            ；B处的实验现象是                    ，反应的化学方程式为                             。
（2）实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳？
（3）该装置存在的主要问题是                       ，改进的具体措施是                                  。