九年级
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测评类型：天天练 完成人数:763 核心考点： 轴对称——最值问题 轴对称—最值问题 轴对称—线段之和最小 勾股定理 轴对称——线段之和最小 三角形三边关系定理 正方形的性质 轴对称——线段之差(绝对值)最大 垂径定理 轴对称—最短路线问题 轴对称——最短路线问题 两点之间线段最短 圆周角定理 |
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测评类型：天天练 完成人数:817 |
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测评类型：天天练 完成人数:654 核心考点： 数形结合思想 反比例函数的图象 一次函数图象与系数的关系 解一元一次不等式 反比例函数的性质 一次函数与一元一次不等式 一次函数与反比例函数图象 反比例函数与一次函数的交点问题 二次函数的性质 正比例函数的性质 一次函数的图象 数形结合 二次函数图象与系数的关系 |
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测评类型：天天练 完成人数:842 |
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测评类型：天天练 完成人数:1373 核心考点： 实验误差分析 错误实验操作后果 量筒的使用 元素周期表 物质的性质 托盘天平的使用 测定空气里氧气含量 化合价应用 实验仪器 物质构成的奥秘 化学式及其相关计算 |
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测评类型：天天练 完成人数:726 |
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测评类型：天天练 完成人数:754 |
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测评类型：天天练 完成人数:522 核心考点： 动态几何综合 相似三角形的判定与性质 勾股定理 |
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测评类型：天天练 完成人数:707 |
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测评类型：天天练 完成人数:522 核心考点： 相似三角形的判定与性质 全等三角形的判定与性质 类倍长中线 直角三角形斜边上的中线 圆周角定理 旋转思想 翻折变换（折叠问题） 半角模型 三等角模型 母子型 斜直角的处理思路（斜转直） 正方形的性质 等腰三角形三线合一 弦图结构 等腰结构 轴对称的性质 转化法（等底或等高）求面积 全等三角形的性质与判定 |
