初中数学图象类应用题综合测评卷
初中数学三角形综合应用综合测评题
初中数学综合类应用题
初中数学尺规作图综合练习卷
测评类型:天天练 完成人数:2281
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核心考点: 三角形外角定理 展开图折叠成几何体 中位数 二次函数最值 直径所对的圆周角是直角 立方根 分式有意义的条件 三棱柱的展开图 众数 勾股定理 旋转的性质 平行线的性质 二次根式有意义的条件 频数(率)分布直方图 数形结合思想 垂径定理 反比例函数与几何综合
测评类型:天天练 完成人数:1887
核心考点: 二次根式的化简求值 实数与数轴 二次根式的双重非负性 二次根式的混合运算 实数的综合运算 相反数 实数比较大小 有理数混合运算 实数综合计算 算术平方根 二次根式化简求值 无理数的整数部分、小数部分 估算无理数的大小
测评类型:天天练 完成人数:1530
核心考点: 二次函数背景下的存在性问题 垂径定理 切线的性质 勾股定理 分式的值为0 扇形面积的计算 折叠问题 规律探究 一元一次不等式组的应用——方案设计 利用轴对称设计图案 等腰三角形存在性 一元一次方程的解 中位数 平行四边形的面积 等腰梯形的性质 平行线的性质 列表法与树状图法 含30°角的直角三角形 循环规律 一次函数的应用 轴对称—线段之和最小 幂的乘方 一元二次方程根的判别式 几何体的三视图 反比例函数k的几何意义 分式有意义的条件 正方形的性质 等腰直角三角形 反比例函数与几何综合 二元一次方程组的应用 一次函数的增减性 两圆一线 利用旋转设计图案 分类讨论 算术平均数
测评类型:天天练 完成人数:641
核心考点: 正方形的判定与性质 正方形的存在性 二次函数与几何综合 待定系数法求二次函数解析式
测评类型:天天练 完成人数:1511
核心考点: 反比例函数的定义 反比例函数k的几何意义 反比例函数与一次函数的交点问题 反比例函数增减性 反比例函数的性质 反比例函数图象上点的坐标特征 一次函数的图象 平行四边形的性质 反比例函数的图象 反比例函数与几何综合 反比例函数图象的对称性
测评类型:天天练 完成人数:1422
核心考点: 等边三角形的性质 相似三角形的判定与性质 等腰三角形的性质 等腰三角形的判定与性质 三角形中位线定理 勾股定理 全等三角形的判定与性质 三角形面积问题 三角形内角和定理 直角三角形斜边上的中线 线段垂直平分线的性质 三角形高线 三角形全等性质与判定 直角三角形的性质 全等三角形的判定 位似变换 角平分线的性质 平行线的性质
测评类型:天天练 完成人数:1884
核心考点: 反比例函数基本模型 含30°角的直角三角形 等边三角形的判定与性质 反比例函数与几何综合 列表法与树状图法 旋转的性质 翻折变换(折叠问题) 估算无理数的大小 扇形面积的计算
测评类型:天天练 完成人数:4107
核心考点: 二次函数图象与系数的关系 abc组合的符号判断
测评类型:天天练 完成人数:1243
核心考点: 直角三角形斜边中线等于斜边一半 中点结构 菱形的性质 勾股定理 相似三角形的判定和性质 含30°角的直角三角形 类倍长中线法 全等三角形的判定 二次函数的最值
测评类型:天天练 完成人数:2347
核心考点: 完全平方公式 整式的混合运算 同底数幂的乘法 代入求值 整体代入 数轴 分式运算 因式分解--提取公因式 分式有意义的条件 分式的化简 整式的加减 分式化简求值 因式分解的应用 代数式 整式的运算 因式分解--运用公式法 二次根式有意义的条件 分式的值 二次根式的性质与化简 同底数幂的除法 分解因式概念 分式的基本性质 幂的乘方与积的乘方