初中数学图象类应用题综合测评卷
初中数学三角形综合应用综合测评题
初中数学综合类应用题
初中数学尺规作图综合练习卷
测评类型：天天练 完成人数:905
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核心考点： 动点问题 面积处理思路 平行四边形的性质 相似三角形的判定与性质 等边三角形的判定与性质 三角形面积问题
测评类型：天天练 完成人数:750
核心考点： 分类讨论 概率公式 翻折变换（折叠问题） 乘方的计算 解直角三角形的应用 相反数 根与系数的关系 抽样调查的可靠性 动点问题 圆周角定理 游戏公平性 勾股定理 乘方与开方互为逆运算 测量类应用题 科学记数法—表示较大的数 一次函数的图象 相似三角形存在性 圆锥侧面积 反比例函数k的几何意义 分母有理化 解分式方程 平行四边形的判定与性质 几何体的三视图 二次函数的图象 分式有意义的条件
测评类型：天天练 完成人数:1437
核心考点： 扇形统计图 条形统计图 解直角三角形 圆周角定理 列表法与树状图法 规律探究 待定系数法求二次函数解析式 单项式系数与次数 一元二次方程根的判别式 圆锥的计算 锐角三角函数的定义 估算无理数的大小 弧长计算 旋转的性质 垂直平分线的性质 中心对称图形 一元二次方程的解 中位数 分式有意义的条件 圆内接四边形性质定理 面积问题处理思路 二次函数与几何综合 圆内接正多边形 圆锥表面积 等腰直角三角形 二次函数图象与几何变换
测评类型：天天练 完成人数:625
核心考点： 实数的混合运算 去绝对值 负指数幂 分母有理化 三角函数相关计算 算术平方根 实数综合运算 有理数的乘方 三角函数的相关计算 乘方的计算 立方根 有理数的除法 有理数乘除运算 特殊角的三角函数值 乘方与开方互为逆运算 有理数的混合运算
测评类型：天天练 完成人数:895
核心考点： 等腰三角形的存在性（两定一动） 平行四边形的存在性 直角三角形的存在性
测评类型：天天练 完成人数:841
核心考点： 分式方程的增根 解一元一次不等式组 分式化简求值 含字母的不等式组的整数解 分式有意义的条件 含字母的不等式 含参的一元一次不等式(组) 二次根式的性质与化简 代数式求值 不等式的解与不等式的解集 整体代入 一元一次不等式(组)的整数解
测评类型：天天练 完成人数:1213
核心考点： 一次函数应用题之行程问题 一次函数应用题 相反数 一元二次方程根的判别式 样本容量 样本 翻折变换(折叠问题) 圆周角定理 等腰三角形的性质 反比例函数与几何综合 循环规律 频数（率）分布表 用样本估计总体 轴对称图形 基本的代入消元法 总体 正比例函数的性质 几何最值问题 圆锥侧面积 轴对称的性质 规律探究 实数的混合运算 中位数 平行线的判定 几何体的三视图 个体 数形结合思想 分式有意义的条件 列表法与树状图法 翻折变换（折叠问题） 图形规律 分式的化简求值 扇形统计图中用角度关系估计百分比、用百分比估计角度
测评类型：天天练 完成人数:722
核心考点： 动点问题 相似三角形的判定与性质 菱形的判定与性质 折叠问题 相似三角形的性质 存在性问题
测评类型：天天练 完成人数:1622
核心考点： 无理数的概念 一元二次方程根的判别式 几何体的三视图 数形结合 全等三角形的判定与性质 科学记数法—表示较大的数 分类讨论 总体、个体、样本、样本容量 平行四边形的判定与性质 圆周角定理 一元一次方程的解 二次函数综合题 直角梯形
测评类型：天天练 完成人数:766
核心考点： 旋转的性质 等边三角形的判定与性质 旋转思想 作图——图形的旋转 等腰结构 勾股定理的逆定理
