初中数学图象类应用题综合测评卷
初中数学三角形综合应用综合测评题
初中数学综合类应用题
初中数学尺规作图综合练习卷
测评类型：天天练 完成人数:2716
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核心考点： 数形结合思想 二次函数图象增减性、对称轴固定 二次函数图象增减性 二次函数的性质 二次函数图象上点的坐标特征 二次函数图象对称性 二次函数的最值 二次函数图象的对称性 二次函数的图象 抛物线与x轴的交点 二次函数与方程、不等式 表格型 二次函数与不等式（组） 一元二次方程的解
测评类型：天天练 完成人数:737
核心考点： 分式方程增根无解问题 样本容量 样本 总体 个体 一次函数图象过象限 数形结合思想 平行四边形的存在性 含字母分式方程增根问题 平均数、中位数、众数结合 一次函数的图象 反比例函数与几何综合 全等三角形的存在性 含字母分式方程无解问题 一次函数图象与系数的关系 二次函数的图象 二次函数与几何综合 二次函数背景下的存在性问题
测评类型：天天练 完成人数:2102
核心考点： 实数的运算 圆锥的计算 线段垂直平分线的性质 去绝对值 平行线的性质 列表法与树状图法 分类讨论 零指数幂 圆锥表面积 反比例函数增减性 翻折变换（折叠问题）
测评类型：天天练 完成人数:646
核心考点： 正方形的性质 勾股定理 相似三角形的判定与性质 解直角三角形 翻折变换(折叠问题) 全等三角形的性质与判定 反比例函数综合题 直线与圆的位置关系 直角三角形斜边上的中线 锐角三角函数的定义 弦图模型 切线的性质 等腰三角形的性质 三等角模型 直角三角形的性质 三线合一
测评类型：天天练 完成人数:1633
核心考点： 等腰三角形的存在性 分类讨论 二次函数背景下的存在性问题 等腰三角形的存在性（两定一动） 两圆一线
测评类型：天天练 完成人数:1390
核心考点： 反比例函数基本模型 反比例函数与几何综合 反比例函数k的几何意义
测评类型：天天练 完成人数:2193
核心考点： 相似三角形的应用 解直角三角形的应用—仰角俯角问题 解直角三角形的应用—坡度坡角问题
测评类型：天天练 完成人数:992
核心考点： 勾股定理 相似三角形的判定与性质 分类讨论 类倍长中线 直角梯形 翻折变换(折叠问题) 等腰直角三角形 直角三角形斜边上的中线 正方形的性质 平行四边形的性质 含30度角的直角三角形 等边三角形的判定与性质 全等三角形的性质与判定 三线合一 三角形的面积 解直角三角形 截长补短法
测评类型：天天练 完成人数:676
核心考点： 动点问题 面积处理思路 直角三角形的存在性 等腰三角形的性质 全等三角形的判定与性质 含有30°角的直角三角形
测评类型：天天练 完成人数:1785
核心考点： 二次函数的应用 函数类应用题 动点处理框架 几何体的三视图 等边三角形的性质 幂的乘方与积的乘方 相似三角形的性质及判定 弧长计算 倍长中线 图形运动处理框架 合并同类项 圆锥侧面积 割补法求面积 平移的性质 斜直角的处理思路 平行四边形的性质 平行四边形的判定 算术平方根 一元二次方程根的判别式 必然事件 二次函数背景下的面积问题 概率公式 旋转的性质 相似三角形的判定与性质 面积处理思路 中心对称图形 同底数幂的除法 一次函数图象与系数的关系 轴对称—最值问题 实数的运算 翻折变换（折叠问题） 矩形的性质
