初中数学图象类应用题综合测评卷
初中数学三角形综合应用综合测评题
初中数学综合类应用题
初中数学尺规作图综合练习卷
测评类型：天天练 完成人数:978
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核心考点： 解不等式组 方程与不等式结合 数形结合思想 根与系数的关系 二次函数最值 在数轴上表示不等式的解集 解一元一次不等式组 一元二次方程根的判别式 二次函数性质
测评类型：天天练 完成人数:589
核心考点： 动点问题 等腰梯形的性质 相似三角形的判定与性质 分类讨论 平行四边形的判定 折叠问题 等腰三角形存在性
测评类型：天天练 完成人数:598
核心考点： 二次函数背景下的存在性问题 三等角模型
测评类型：天天练 完成人数:593
核心考点： 图形运动产生的面积问题 解直角三角形 等腰三角形的性质 等腰三角形的存在性（两定一动）
测评类型：天天练 完成人数:847
核心考点： 几何最值问题 轴对称——最值问题 轴对称——线段之和最小 三角形三边关系 直角三角形斜边上的中线 勾股定理的应用 圆周角定理 解直角三角形 两点间的距离 平行四边形的性质 翻折变换(折叠问题) 菱形的性质 轴对称—最短路线问题 平行线之间的距离 垂线段最短 翻折变换（折叠问题） 轴对称—最值问题
测评类型：天天练 完成人数:763
核心考点： 轴对称——最值问题 轴对称—最值问题 轴对称—线段之和最小 勾股定理 轴对称——线段之和最小 三角形三边关系定理 正方形的性质 轴对称——线段之差(绝对值)最大 垂径定理 轴对称—最短路线问题 轴对称——最短路线问题 两点之间线段最短 圆周角定理
测评类型：天天练 完成人数:1213
核心考点： 一次函数应用题之行程问题 一次函数应用题 相反数 一元二次方程根的判别式 样本容量 样本 翻折变换(折叠问题) 圆周角定理 等腰三角形的性质 反比例函数与几何综合 循环规律 频数（率）分布表 用样本估计总体 轴对称图形 基本的代入消元法 总体 正比例函数的性质 几何最值问题 圆锥侧面积 轴对称的性质 规律探究 实数的混合运算 中位数 平行线的判定 几何体的三视图 个体 数形结合思想 分式有意义的条件 列表法与树状图法 翻折变换（折叠问题） 图形规律 分式的化简求值 扇形统计图中用角度关系估计百分比、用百分比估计角度
测评类型：天天练 完成人数:10973
核心考点： 根与系数的关系 解一元二次方程 一元二次方程根的判别式 一元二次方程的应用 一元二次方程的定义 数形结合的思想 公式法 勾股定理 直接开平方法 根的判别式 菱形的性质
测评类型：天天练 完成人数:841
核心考点： 分式方程的增根 解一元一次不等式组 分式化简求值 含字母的不等式组的整数解 分式有意义的条件 含字母的不等式 含参的一元一次不等式(组) 二次根式的性质与化简 代数式求值 不等式的解与不等式的解集 整体代入 一元一次不等式(组)的整数解
测评类型：天天练 完成人数:508
核心考点： 代数式求值 含参型 含参的一元一次不等式（组） 整体代入 根与系数的关系 分式方程的解 含字母的不等式 分式有意义的条件 含字母的不等式组的有解问题 一元一次不等式（组）的整数解 含参类 不等式的解与不等式的解集 一元二次方程根的判别式 含参不等式 分式化简求值 解一元一次不等式组 二次根式有意义的条件
