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1编号:136517题型:单选题测试正确率:0%

如图,点B,E在线段CD上,若∠C=∠D,则添加下列条件,不一定能使△ABC≌△EFD的是(    )

2编号:136513题型:解答题测试正确率:0%

CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB,E,F分别是直线CD上两点,且∠BEC=∠CFA=∠α.
(1)若直线CD经过∠BCA的内部,且E,F在射线CD上,请解决下面两个问题:
①如图1,若∠BCA=90°,∠α=90°,则BE         CF;EF,BE,AF三条线段的数量关系是:EF         |BE-AF|.(填“>”,“<”或“=”)
②如图2,若0°<∠BCA<180°,请添加一个关于∠α与∠BCA关系的条件         ,使①中的两个结论仍然成立,并证明两个结论成立.
(2)如图3,若直线CD经过∠BCA的外部,∠α=∠BCA,请提出EF,BE,AF三条线段数量关系的合理猜想并证明.


3编号:136503题型:填空题测试正确率:0%

如图,在△ABC和△ADE中,∠CAE=∠BAD,AC=AE,若添加条件____可用SAS推得△ABC≌△ADE.

4编号:136498题型:单选题测试正确率:0%

给出下列条件:①两边一角对应相等;②两角一边对应相等;③三角形中三角对应相等;④三边对应相等;其中不能使两个三角形全等的条件是(    )

5编号:136493题型:单选题测试正确率:0%

如图,已知AB=AC,BE=CE,延长AE交BC于D,则图中全等三角形共有(    )

6编号:136444题型:解答题测试正确率:0%

问题提出
学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.
初步思考
我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
深入探究
第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.
(1)如图1,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据      ,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.
(2)如图2,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.
第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.
(3)如图3,已知△ABC,∠B是锐角,用尺规作△DEF,使AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)
(4)在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是锐角,∠B与∠A还要满足      ,就可以使△ABC≌△DEF.

7编号:136430题型:单选题测试正确率:0%

在数学课上,老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:作法:①在OA和OB上分别截取OD,OE,使OD=OE;②分别以D,E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C;③作射线OC,则OC就是∠AOB的平分线.说说老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是(    )

8编号:136428题型:单选题测试正确率:0%

如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD(    )

9编号:136420题型:单选题测试正确率:0%

下列说法正确的是(    )

10编号:136418题型:解答题测试正确率:0%

如图1,AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.设它们的运动时间为t(s).
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等?并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系,请分别说明理由;
(2)如图2,将图1中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改为“∠CAB=∠DBA=60°”,其他条件不变.设点Q的运动速度为xcm/s,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应的x,t的值;若不存在,请说明理由.

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