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1编号:127972题型:单选题测试正确率:0%

如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的有(    )
①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④

2编号:127507题型:单选题测试正确率:0%

如图,已知∠AOB.按照以下步骤作图:
①以点O为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交∠AOB的两边于C,D两点,连接CD;
②分别以点C,D为圆心,以大于线段OC的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点E,连接CE,DE;
③连接OE交CD于点M.
下列结论中错误的是(    )

3编号:127492题型:单选题测试正确率:0%

用尺规作图法作已知角∠AOB的平分线的步骤如下:
①以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OB于点D,交OA于点E;
②分别以点D,E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C;
③作射线OC.
则射线OC为∠AOB的平分线.
由上述作法可得△OCD≌△OCE的依据是(    )

4编号:127477题型:单选题测试正确率:0%

如图所示,小兰用尺规作图作△ABC边AC上的高BH,作法如下:
①分别以点D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧两弧交于F;
②作射线BF,交边AC于点H;
③以B为圆心,BK长为半径作弧,交直线AC于点D和E;
④取一点K使K和B在AC的两侧;
所以BH就是所求作的高.其中顺序正确的作图步骤是(    )

5编号:127462题型:单选题测试正确率:0%

如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与x轴、y轴交于A,B两点,以A为圆心,适当长为半径画弧分别交AB,AO于点C,D,再分别以C,D为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE并延长交y轴于点F,则下列说法正确的个数是(    )
①AF是∠BAO的平分线;
②∠BAO=60°;
③点F在线段AB的垂直平分线上;
④SAOF:SABF=1:2.

6编号:127432题型:单选题测试正确率:0%

已知∠AOB=45°,求作∠AOP=22.5°,作法:
(1)以O为圆心,任意长为半径画弧分别交OA,OB于点N,M;
(2)分别以N,M为圆心,以OM长为半径在角的内部画弧交于点P;
(3)作射线OP,则OP为∠AOB的平分线,可得∠AOP=22.5°.
根据以上作法,某同学有以下3种证明思路:
①可证明△OPN≌△OPM,得∠POA=∠POB,可得;
②可证明四边形OMPN为菱形,OP,MN互相垂直平分,得∠POA=∠POB,可得;
③可证明△PMN为等边三角形,OP,MN互相垂直平分,从而得∠POA=∠POB,可得.
你认为该同学以上3种证明思路中,正确的有(    )

7编号:127372题型:单选题测试正确率:0%

数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):
(1)在△AOB(OA<OB)边OA,OB上分别截取OD,OE,使得OD=OE;
(2)分别以点D,E为圆心,以大于为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;
(3)作射线OC交AB边于点P.
那么小明所求作的线段OP是△AOB的(    )

8编号:127342题型:单选题测试正确率:0%

如图,在平面直角坐标系中,△ABC为等腰直角三角形,A(-2,0),B(0,2),按以下步骤作图:①以点A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AC于点M,N;②再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点G,作射线AG,交BC于点E.则点E的坐标为(    )

9编号:127327题型:单选题测试正确率:0%

如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的有(    )
①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④

10编号:124900题型:单选题测试正确率:0%

如图所示,过点P作直线a的平行线b的作法的依据是(    )

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