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1编号:60501题型:单选题测试正确率:0%

如图1,直线AM∥BN,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线与两条直线
MA,NB分别相交于点D,E.如图1所示,当直线与直线MA垂直时,求证:AB=AD+BE.下面给出了证明的路线图,如图1-1:


①△ADC≌△FEC;②△ADC≌△FBC;③AD=BF;④AD=EF;⑤∠1=∠3.
以上横线处,依次所填正确的是(    )

2编号:60500题型:单选题测试正确率:0%

(上接第1,2题)如图3,在正五边形ABCDE中,在AB,BC边上分别取点M,N,
使AM=BN,连接AN,EM交于点O,则∠EON=(    )

3编号:60499题型:单选题测试正确率:0%

(上接第1题)如图2,在正方形ABCD中,在AB,BC边上分别取点M,N,使AM=BN,连接AN,DM交于点O,则∠DON的度数和解题思路正确的是(    )

4编号:60498题型:单选题测试正确率:0%

八年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:如图1,在等边三角形ABC中,在AB,AC边上分别取点M,N,使BM=AN,连接BN,CM交于点O,求∠NOC的度数.下面给出了解题的路线图,如图1-1:

①△NAB≌△MBC(SAS);②△NAB≌△AMC(SSA);③△AMC≌△NCB(SAS);
④∠2=∠1;⑤BN=CM;⑥∠2=∠1,BN=CM.
以上横线处,依次所填正确的是(    )

5编号:60413题型:单选题测试正确率:0%

(上接第4,5题)(3)在图1的基础上,将△BEF绕点B旋转,使点E在AB的延长线上,其他条件不变,如图3,为了证明EG和CG之间的数量和位置关系,类比(1),(2)问中的辅助线和证明思路,需要作出的辅助线是(    )

6编号:60412题型:单选题测试正确率:0%

(上接第4题)(2)在图1的基础上,将△BEF绕点B旋转,使点E在CB的延长线上,其他条件不变,如图2,则EG和CG之间的数量和位置关系为(    )

7编号:60411题型:单选题测试正确率:0%

(1)如图1,在正方形ABCD的边AB上任取一点E,过点E作EF⊥AB,交BD于点F,取DF的中点G,连接EG,CG.求证:EG=CG,EG⊥CG.

如图1-1,

下面给出了证明的路线图:

①△EFG≌△HDG;②△CBE≌△CDH;③EF=DH;④EF=DH,EG=HG;⑤EG=HG;
⑥EC=HC,∠1=∠2;⑦∠1=∠2.
以上横线处,依次所填正确的是(    )

8编号:60410题型:单选题测试正确率:0%

(上接第1,2题)(3)在图3中,D是线段BC延长线上的点,探究DE,DF与BG之间的数量关系,类比第1,2题的做法,下列辅助线叙述和思路正确的是(    )

9编号:60409题型:单选题测试正确率:0%

(上接第1题)(2)在图2中,D是线段BC上的任意一点,DE,DF与BG之间的数量关系仍然成立.类比第1题的做法,下列辅助线叙述和思路正确的是(    )

10编号:60408题型:单选题测试正确率:0%

在等腰三角形ABC中,AB=AC,BG⊥AC于G,点D是BC上一点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.
(1)在图1中,D是BC边的中点,试判断BG,DE,DF之间的数量关系.小明同学的思路是连接AD,
借助△ABD,△ACD,△ABC的面积之间的关系来证明.则BG,DE,DF之间的数量关系是(    )